De docent als coach

 

Het begeleiden van leerlingen die zelfstandig(er) moeten leren werken, doet met name een beroep op coachende vaardigheden. Met de training 'De docent als coach' kunt u deze vaardigheden verder aanscherpen. De inhoud en werkwijze sluiten nauw aan op uw praktijkervaringen als docent en bieden u een goede houvast bij het 'nieuwe' begeleiden.

 

Voor wie?

De training 'De docent als coach' is bedoeld voor docenten van het voortgezet onderwijs.

 

Resultaat

U bent in staat leerlingen goed te begeleiden in hun leertraject op weg naar zelfstandiger leren.

 

Beknopte inhoud

De training is gebaseerd op de volgende uitgangspunten:

·

uw eigen kwaliteiten, onderwijsstijl en ervaringen vormen het uitgangspunt van de training;

·

u oefent vaardigheden die je als docent helpen bij het begeleiden van leerlingen naar zelfstandiger werken. Het gaat hierbij om coachende vaardigheden, zoals actief luisteren; ontwikkelingsgerichte feedback geven; vragen stellen; en leerlingen laten reflecteren op hun leergedrag;

·

u oefent in vaardigheden op het gebied van voortgang bespreken, aansluiten en afspraken maken op een wijze die leerlingen aanzet om verantwoording te nemen voor hun eigen leergedrag;

·

u werkt samen met een collega door samen aan opdrachten te werken en/of elkaar tijdens de lessen gericht te observeren.

 

Werkwijze

Voorafgaande aan de training stellen we uw individuele leerbehoefte vast tijdens een intakegesprek. In de training wordt nadruk gelegd op bewustwording van uw eigen kwaliteiten en onderwijsstijl en krijgt u veel ruimte voor het uitwisselen van ervaringen met collega's. U oefent uiteenlopende vaardigheden tijdens de bijeenkomsten en in praktijkopdrachten. En omdat collegiale ondersteuning een belangrijk hulpmiddel is voor implementatie van de geleerde vaardigheden, heeft elke deelnemer gedurende de training een andere docent als vaste coach-collega.

 

Duur en locatie

De training wordt bij voorkeur op locatie (weg van de eigen school) verzorgd en beslaat in totaal vier dagdelen (van elk 3,5 uur); met steeds veertien dagen tussentijd (in overleg is een andere indeling mogelijk). In de tussenliggende perioden oefent u (alleen of in coachkoppels) bepaalde vaardigheden aan de hand van concrete opdrachten. Desgewenst is de trainer daarbij betrokken. De groep bestaat maximaal uit tien docenten.

 

Meer informatie

Voor meer informatie over onze mogelijkheden kunt u contact opnemen met ons secretariaat, via telefoonnummer (0411) 647 647.

 

Terug