WERKWIJZE
Zorgvuldige voorbereiding
Met een zorgvuldige voorbereiding zorgen we ervoor dat ons aanbod aansluit op de specifieke scholingswensen van onze opdrachtgevers. Zo brengen we tijdens een voorgesprek eerst samen met u de scholingswensen of ondersteuningsbehoeften van uw raad in kaart. Als we samen concluderen dat een cursus de beste interventie is, bespreken we doel en inhoud van de cursus. Vervolgens doen wij u een voorstel in de vorm van een conceptprogramma, dat u als raad intern bespreekt. Wanneer u instemt, wordt het programma definitief vastgesteld en maken we afspraken over de uitvoering. Soms is advies beter of sneller. In dat geval brengen wij een offerte voor u uit waarin wij een voorstel doen voor de aanpak van uw vraag.
Inhoud
Onderwerpen die regelmatig in onze cursussen en adviestrajecten aan de orde komen, zijn:
|
|
|
· |
Communicatie met de achterban |
|
· |
Het schrijven van een werkplan |
|
|
|
· |
De WOR in het onderwijs |
|
|
|
· |
Voorzitters en secretarissen |
|
· |
Terugblik op het eigen functioneren |
|
· |
Wat voor een raad willen we zijn? |
|
|
|
|
· |
Het omgaan met moeilijke stukken |
|
|
· |
De werkwijze van de raad |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
· |
Aanpassing medezeggenschapsstructuur |
|
· |
De functie en rol van de ambtelijk secretaris |
· |
Omgaan met de Raad van Toezicht |
|
Vorm en duur van onze cursussen De trainers van Stavoor hebben voor al deze onderwerpen verschillende werkvormen in hun bagage. In elke cursus zorgen we voor voldoende afwisseling en afstemming op de praktijk van de cursisten.
Een scholing kan drie dagen duren (acht dagdelen), maar ook twee dagen (vijf dagdelen) of één dag (één, twee of drie dagdelen). De ervaring leert dat een meerdaagse scholing, gevolgd buiten de eigen instelling, het meest geschikt is om als raad een flinke stap vooruit te zetten. Het stelt u in staat om in een andere omgeving enkele onderwerpen uit te diepen. Binnen de reguliere MZ-werkzaamheden is daar meestal onvoldoende gelegenheid voor.
Stavoor als adviseur
Binnen het onderwijs zijn vele ontwikkelingen gaande, zowel op onderwijskundig gebied als organisatorische veranderingen, zoals reorganisaties en fusies. U wordt als raad geacht dergelijke ontwikkelingen te volgen en er een mening over te hebben. In concrete gevallen wordt u gevraagd om advies of instemming. Dan is het vaak nuttig om een externe deskundige in te schakelen. Een Stavoor-adviseur kan u begeleiden bij het maken van een weloverwogen beslissing.
Stavoor als coach
Een andere vorm van begeleiding waar steeds vaker voor wordt gekozen is coaching. Het kenmerk van coachen is dat de begeleiding direct gekoppeld is aan de praktijk. Aanleidingen zijn bijvoorbeeld een nieuwe (onervaren) voorzitter, een nieuw dagelijks bestuur, uw raad kan niet tot besluitvorming komen of de overlegvergadering levert niet het gewenste resultaat op. In dergelijke situaties komt de coach op bezoek, en op basis van met elkaar overeengekomen uitgangspunten, woont hij/zij een vergadering bij en geeft vervolgens feedback.
Een coachingtraject kan op zichzelf staan, maar kan ook worden gekozen als vervolg op een scholing.
Met Stavoor een medezeggenschapsdag organiseren
Stavoor organiseert samen met onderwijsinstellingen debatten, workshops en gezamenlijke mz-dagen. Wij vinden het van belang dat alle medezeggenschappers elkaar ontmoeten. Een gezamenlijke dag met een thema, een debat of met workshops is een ideale gelegenheid om alle medezeggenschappers bij elkaar te krijgen.
Terug
|