INBURGERAARS OP WEG NAAR WERK

In september 2009 startte Stavoor met inburgeringstrajecten in Zuidwest-Friesland. Zo verstrekte gemeente Sneek een opdracht om samen met ISD Zuidwest-Friesland een viertal trajecten uit te voeren voor inburgeringsplichtigen en -behoeftigen, waarin inburgering en (re-)integratie worden gecombineerd. Inmiddels heeft Stavoor deze trajecten samen met enkele onderaannemers met succes uitgevoerd.

De trajecten in Sneek bestaan uit een combinatie van inburgering en re-integratie, educatie, participatie en voorbereiding op het staatsexamen. Inmiddels draaien er vier groepen: drie dagonderwijsgroepen en één avondgroep, in de school aan de Harinxmakade in Sneek. De trajecten bestaan uit een inburgerings- en een re-integratiegedeelte van respectievelijk maximaal 18 maanden en maximaal 12 maanden.

Praktijkgerichte lessen
Stavoor verzorgt het inburgeringsgedeelte van de trajecten. In praktijkgerichte lessen komen allerlei onderwerpen aan de orde waarmee inburgeraars te maken krijgen in de Nederlandse samenleving. Het geleerde kan direct worden toegepast. Elke inburgeraar stelt een portfolio samen van de praktijkopdrachten, nodig voor het staatsexamen Nederlands. Naast de reguliere lesstof besteedt een coach van Stavoor ook aandacht aan sollicitatietechnieken en gespreksvaardigheden. Drie docenten en een aantal vrijwilligers verzorgen de (taal)lessen en een coach begeleidt de inburgeraars naar vrijwilligerswerk (participatietrajecten) en stimuleert de deelnemers tot actief meewerken aan hun traject.

Samenwerkende partners

Voor het re-integratiegedeelte van de trajecten werkt Stavoor samen met Peter van Aalsum (Aalsum & Nieuwland) en Susanne Zijlstra (Traject BV), beiden in de rol van onderaannemer. De consulent geeft bij de aanmelding aan of iemand voor het traject inburgering en re-integratie in aanmerking komt en ook Stavoor kan dit bij de intake adviseren. Behalve uitkeringsgerechtigden kunnen ook NUG'ers begeleiding krijgen bij het zoeken naar en vinden van betaald werk.

De procedure voor (re-)integratie van de inburgeraar start bij een aanmelding bij Traject. Peter en Susanne verdelen de aanmeldingen onderling en maken een afspraak voor een intake, in overleg met de docent. Wanneer een inburgeraar naar hun oordeel nog over een te laag taalniveau beschikt, wordt de intake naar een later tijdstip verplaatst. Tijdens het intakegesprek worden werkervaring, opleidingsniveau, ambitie en mogelijkheden in kaart gebracht. Vervolgens wordt een werkervaringsplaats of stage gezocht en spreken we een kennismaking op de werkvloer af. Ook na plaatsing wordt de cursist verder begeleid door iemand van Aalsum & Nieuwland of Traject BV. Steeds vindt er terugkoppeling plaats naar Stavoor: de projectmanager en de docenten. Beide onderaannemers beschikken over een goed lokaal en regionaal netwerk, dat kan worden ingezet bij het jobhunten.

Een betaalde baan

De opzet van de trajecten is dat deelnemers uitstromen naar betaald werk. Daar zijn ook concrete (prijs)afspraken over gemaakt. Sinds de start van dit project zijn 19 mensen aangemeld, waarvan er 15 zijn geplaatst in een werkervaringsplaats of stage. Voor de anderen is het traject net gestart.

Enkele voorbeelden ter illustratie van het succes van dit soort re-integratietrajecten:

Een Iraniër die onder de generaal pardon-regeling valt en die nu met zijn gezin in Lemmer woont, heeft in maar liefst zes maanden zijn inburgeringexamen gehaald! Zijn grote wens is taxichauffeur te worden. Nu is hij geplaatst bij een taxibedrijf, waar hij wordt ingezet voor het vervoer van groepen schoolkinderen. Tot grote tevredenheid van hemzelf én het bedrijf! Voor het theorie-examen Taxi is hij, met hulp van een vrijwilliger, inmiddels ook geslaagd. Binnenkort gaat hij praktijkexamen doen(beide examens worden overigens betaald door de gemeente).

Een mevrouw werd aangemeld voor een (re-)integratietraject, omdat zij haar naaibedrijfje uit wilde breiden om er voldoende inkomsten uit te kunnen vergaren. Inmiddels heeft zij dat op eigen kracht voor elkaar gekregen, waarbij haar man als werknemer is ingezet. Mevrouw heeft geen begeleiding meer nodig, het traject kan succesvol worden afgesloten.

Een Afghaanse die onder de generaal pardon-regeling valt, heeft zelf een stage in een buurtcentrum geregeld. De gemeente ondersteunt de kinderopvang, zodat zij de mogelijkheid krijgt zich verder te ontwikkelen. Peter begeleidt haar bij het zoeken naar betaalde werkzaamheden.

Een groep vluchtelingen uit Bhutan zit in de afronding van het inburgeringstraject en meerdere heren zijn al geplaatst in werkervaringsplaatsen.

Begeleiden van inburgeraars: een uitdaging

Voor Peter en Susanne is het begeleiden van inburgeraars een uitdaging: boeiend en soms ingewikkeld. Het is de kunst een werkgever te vinden waar de inburgeraar zijn/haar taalvaardigheid kan verbeteren en waar bijvoorbeeld begrip is voor cultuurverschillen. Kortom, iedere klant moet een kans krijgen om wat van zichzelf te laten zien en om zichzelf te kunnen ontwikkelen. Voor Stavoor bieden de trajecten een nieuwe vorm van samenwerking die past bij onze uitgangspunten: ieder heeft recht op een traject dat bij hem of haar past, dat recht doet aan de persoon en verder kijkt dan het inburgeringstraject. Een plaats in onze samenleving!

Trudy Kleve

Projectmanager